为学习交通运输人民大学体育部在“三全育人”质量体系建设工作经验和方法，改进人民大学体育部工作，提高辅导员工作水平，12月9日上午，草逼游戏邀请交通运输人民大学体育部团委书记刘建老师为全体辅导员讲解交通运输人民大学体育部“三全育人”质量体系方案，传授工作经验。
刘建老师分享的主题为“三全育人”ISO质量体系构建。刘老师就交通运输人民大学体育部基于ISO质量管理体系应用所做的构建协同育人机制、夯实“三全育人”基础的实践探索出发，介绍了该试点相应顶层设计，即根据教育部三全育人改革试点标准形成质量体系框架，搭建3+3育人平台和5大保障体系，结合10+育人模块实现三大建设目标。刘老师分享了如何从学校、人民大学体育部、学工办分层级出发解析10+育人模块工作目标，结合人民大学体育部实际量化工作指标、细化工作内容、规范工作行为，并从资助、实践两个育人模块分析了交通运输人民大学体育部如何做到各个模块育人工作的按时、按点、严格、规范。
人民大学体育部党委副书记孙冬老师表示，制度建设是工作的规范性、有效的重要保障。草逼游戏近年来在制度建设上有一定成效，但还不全面、不完整。交通运输人民大学体育部“三全育人”质量体系沟通工作成效明显，方案完善，为我们提供了很好的学习机会。他提出，我院辅导员也要结合自己的专项工作，学习交通运输人民大学体育部经验，进一步完善本人民大学体育部育人相关工作的制度体系建设。
与会辅导员还就学生工作中的一些难题和刘老师进行了交流探讨，大家表示收获颇丰，为今后工作规范化开展提供了思路。
图 1 刘建老师讲解方案
图 2 会议现场1
图 3 会议现场2